понедельник, 29 сентября 2008 г.

Анонс

     Подпишись на рассылку - внизу на: Сообщения (Atom) и будешь получать последние новости :)
     Всё, что пока изложено мои коллеги знают и без этих заметок. А вот знают ли студенты, которых мы обучаем все эти положения, являющиеся аксиомами для преподавателей нашей дисциплины? Сомневаюсь. Лично автору хотелось бы, чтобы они эти аксиомы знали - общаться легче стало бы. Ждем реакции.
     Автору хотелось с начала ведения блога последовательно изложить основные положения преподавания дисциплины «Физическое воспитание» в ВУЗе согласно требованиям МОН, а потом перейти непосредственно к методическим рекомендациям по развитию и совершенствованию физических качеств студентов применительно к будущей профессиональной деятельности. Сразу скажу, что изначально была принята ориентация на студентов ДонГТУ, чья профессиональная деятельность будет связана с особо строгими требованиями для здоровья отраслями промышленности – металлургической и горно-добывающей.
     Лично автором преследуется цель – интерактивного общения: вопрос-ответ.
Причем необязательно по теме, а по «жизненно важному вопросу», и необязательно студентам ДонГТУ и вышеназванных специальностей - как говорится у всех «голова одна, а рук и ног по одной паре».
     Жизнь вносит изменения, что радует и диалог меняется. Лично меня это очень радует, так как диалог приобретает «тепло», а не констатацию общеизвестных фактов.
В следующей заметке определим..... Если есть конкретные пожелания - оставляйте комментарии или пишите лично мне. И главное- НЕ СТЕСНЯЙТЕСЬ

Зачетные требования (теоретический раздел)

     Как было сказано в предыдущей заметке, знания теоретического и методического разделов учебной программы проверяются преподавателем кафедры физического воспитания м спорта ДонГТУ в конце семестра методом защиты реферата согласно требованиям учебной программы по дисциплине «физическое воспитание» индивидуальным опросом. Студенты основного медицинского отделения должны овладеть знаниями по следующим темам, согласно курсу обучения:

Первый год обучения.
1.Физическая культура и спорт в системе общечеловеческих ценностей обеспечения здоровья профессиональной дееспособности.
2.Физическая культура и система физического воспитания в высших учебных заведениях.
3.Физическая культура и основы здорового образа жизни студента.
4.Физическая подготовка в системе физического совершенствования человека.
5.Контроль и самоконтроль в процессе физического совершенствования.
Второй год обучения.
1.Оздоровительное и прикладное значение занятий физической культурой и спортом.
2.Основы профессионально-прикладной физической подготовки.
3.Спорт в системе формирования личности.
4.Основы атлетизма.
5.Основы системы обеспечения работоспособности средствами физической культуры и спорта.
Третий год обучения.
1.Олимпийское движение в Украине. Участие спортсменов Украины в Олимпийских играх.
2.Нетрадиционные системы укрепления здоровья и физического совершенствования.
3.Оздовительное значение выбранных систем физических упражнений.
4.Гигиенические основы выбранных систем физических упражнений.
5. Основы рационального питания при разнообразных видах и условиях труда и особенностях жизнедеятельности.
6.Оздоровительно-прикладное значение туризма. Виды туризма.
Четвертый год обучения.
2.Физическая культура, физическое совершенствование и здоровый образ жизни в разных возрастных группах.
3.Основы физического воспитания в семье.
4.Основы психогигиены.
5.Международное движение „Спорт для всех”.
Пятый год обучения.
1.Физическая культура и здоровый образ жизни специалиста.
2.Основы двигательного режима, общей и профессионально-прикладной психофизической подготовки специалиста на этапе становления профессионального мастерства. Новые физкультурно-оздоровительные и спортивные технологии.

     Для студентов специального медицинского обучения и спортивного отделений имеются дополнительные темы - но ооб этом попозже. 

пятница, 26 сентября 2008 г.

Зачётные требования


                                               Зачётные требования                                    по дисциплине «физическое воспитание»
Наконец добрались до самой важной для студентов темы – зачетных требований по дисциплине «физическое воспитание», тем более, что она рассчитана на все время обучения в университете (ВУЗе).
Студенты всех учебных отделений и отделений спортивного совершенствования в конце каждого семестра первого и второго курсов сдают дифференцированный зачет по физическому воспитанию. На третьем, четвертом и пятом один раз за год. Зачет - форма проверки выполнения и усвоения студентами ДонГТУ всех разделов учебной программы по дисциплине «физическое воспитание» МОН Украины для вузов 3-4 уровня аккредитации
К содержанию зачетных требований к студентам входят:
прохождение медицинского обследования, согласно графика студенческой поликлиники
систематичность посещения занятий
знание теоретического раздела программы
знание методического раздела программы
выполнение практического раздела программы
Выполнение контрольных и зачетных нормативов по общей и профессионально- прикладной физической подготовке.
Прохождение Государственного тестирования.
Самостоятельное еженедельное выполнение рекомендуемого минимального объема физических упражнений.


Для групп спортивного совершенствования дополнительно включаются:
Овладение техникой физических упражнений, теоретическим и практическим материалом из избранного вида спорта.
Участие в соревнованиях и спортивно-массовых мероприятиях.
Инструкторская и судейская практика.
Знания по теоретическому и методическому разделов учебной программы проверяются преподавателем в конце семестра методом защиты реферата согласно требованиям учебной программы по дисциплине «физическое воспитание» индивидуальным опросом.
Овладение практическим учебным материалом проверяется выполнением студентами контрольных нормативов, как правило, в условиях соревнований. До выполнения нормативов допускаются студенты которые регулярно посещали учебные или учебно-тренировочные занятия и получили необходимую подготовку.
До зачета допускаются студенты при условии выполнения утвержденных кафедрой физического воспитания и спорта контрольных нормативов.

Таблицы зачетных требований и темы теоретического и методического разделов по дисциплине "физическое воспитания" будут выложены в следующей заметке.

воскресенье, 21 сентября 2008 г.

Обязанности студентов



Обязанности студентов
Необходимо указать на обязанности студентов при прохождении обучения дисциплины «физическое воспитание». Дело в том, что тренировочный процесс любого уровня: от спортивно-массового до спорта высших достижений довольно травмоопа-сен – особенно при несоблюдении основных требований техники безопасности. Отде-лом охраны труда ДонГТУ и непосредственно кафедрой физического воспитания проводятся ряд мероприятий и инструктажей, выполнить которые обязан каждый студент. В общедоступной форме эти положения можно изложить в следующем по-рядке:
Студент обязан:
1. Проходить медицинское обследование в студенческой поликлинике (согласно графика предоставленного заведующей поликлиники)
2. Проходить инструктаж по следующим документам предоставляемых отделом охраны труда ДонГТУ:
Журнал № 1 регистрации первичного целевого внеплановых инструктажей по безопасности жизнедеятельности для студентов
Журнал № 2 регистрации инструктажей по вопросам пожарной безопасности
Журнал № 3 регистрации инструктажей по вопросам охраны труда для студентов.
3. Выполнять необходимые тесты для определения уровня физической и функ-циональной подготовленности, применяемые в ДонГТУ.
4. Осуществлять самоконтроль по состоянию своего здоровья и физического раз-вития.
5. Систематически посещать учебные занятия по физическому воспитанию в дни и часы, указанные в учебном расписании ДонГТУ или учебно-тренировочные занятия по расписанию, утвержденному кафедрой физического воспитания.
6. Активно овладевать знаниями по основам теории и методики физического вос-питания, используя рекомендуемую преподавателями специальную литературу и нормативных документов МОН Украины.
7. Регулярно выполнять утреннюю гигиеническую гимнастику (комплексы разра-батываются вместе с преподавателем), самостоятельно заниматься физически-ми упражнениями, спортом, туризмом, выполнять необходимый недельный двигательный режим, используя консультации преподавателей.
8. Принимать активное участие в сдаче Государственных тестов и нормативов, массовых оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятиях в учебных отделениях, группах, на курсе, факультете.
9. Придерживаться рационального режима учебы, отдыха и питания, вести здоро-вый образ жизни.
10. Относиться к занятиям из физического вихавання как средству активного отды-ха и возобновления после напряженной умственной деятельности по другим изучаемым дисциплинам.
Не кривя душой, к сожалению надо признать, что вряд ли найдется хотя бы один студент, регулярно и сознательно выполняющий все вышеизложенные пункты. Но помечтать, что автор ошибается все же хотелось бы. ;)

суббота, 13 сентября 2008 г.

Анонс

     Автору хотелось с начала ведения блога последовательно изложить основные положения преподавания дисциплины «Физическое воспитание» в ВУЗе согласно требованиям МОН, а потом перейти непосредственно к методическим рекомендациям по развитию и совершенствованию физических качеств студентов применительно к будущей профессиональной деятельности. Сразу скажу, что изначально была принята ориентация на студентов ДонГТУ, чья профессиональная деятельность будет связана с особо строгими требованиями для здоровья отраслями промышленности – металлургической и горно-добывающей.
     Лично автором преследуется цель – интерактивного общения: вопрос-ответ.
     Причем необязательно по теме, а по «жизненно важному вопросу», и необязательно студентам ДонГТУ и вышеназванных специальностей - как говорится у всех «голова одна, а рук и ног по одной паре».
     Жизнь вносит изменения, что радует и диалог меняется. Лично меня это очень радует, так как диалог приобретает «тепло», а не констатацию общеизвестных фактов.
     В следующей заметке определим понятия «зачетные требования» по дисциплине "физическое воспитание" в системе высшего образования. Если есть конкретные пожелания - оставляйте комментарии или пишите лично мне. И главное-      НЕ СТЕСНЯЙТЕСЬ

Правопорядок и студенческий актив

     В дополнение предыдущей заметки с удовлетворением можно констатировать следующий факт. Буквально на следующий день после опубликования ко мне обратился руководитель Организации студенческого самоуправления университета по содействию в организации проведения учебно-тренировочных занятий для членов студенческого оперативного отряда. Данную инициативу необходимо, по моему мнению, поддержать. К сожалению, в студенческой среде находятся студенты с негативным образом жизни, а зачастую и просто случайные люди, попавшие в состав студенчества, не воспринимающие аксиом социального общежития. К такому контингенту необходимо применять меры активного противодействия. С моей стороны вопрос будет решен положительно после окончательного одобрения администрацией университета. Хочу подчеркнуть, что пожелание выдвинуто самим студенческим активом, без предложения кафедры физического воспитания и спорта ДонГТУ (но должно включать практическую помощь кафедры в этом направлении), что подчеркивает тему предыдущей заметки о многофакторности работы студенческого актива в спортивно-массовой работе вуза. Из имеющихся у меня материалов хочу предложить вариант положения об «Оперативном отряде». Материал не догма и его необходимо применять исходя из конкретной ситуации в конкретном регионе. Сразу подчеркиваю, что это не моя разработка и если автор данного положения (к сожалению, мне неизвестен) предъявит свои права, то я сразу даю ссылку на расположение документа. Заодно будет очень интересно узнать опыт работы в данном направлении.

                     ПОЛОЖЕНИЕ об "Оперативном отряде"

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Студенческий оперативный отряд (СОО) создается на добровольных началах из числа студентов и сотрудников университета.
1.2. В своей деятельности СОО руководствуется законами и другими нормативными актами, Уставом и Правилами внутреннего распорядка университета, приказами ректора, а также данным Положением.
1.3. СОО проводит свою работу во взаимодействии с администрацией университета, факультетов, а также с органами внутренних дел.
1.4. СОО организует свою деятельность в учебных корпусах университета во время занятий и общественных мероприятий, на территории учреждений во время проведения там университетских мероприятий при совместной работе с сотрудниками милиции.
1.5.Необходимая информация, консультации, помещение, материально-техническое и финансовое обеспечение предоставляются администрацией университета.

2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ СОО

2.1. Основными целями СОО являются поддержание порядка в общежитиях и в корпусах, при совместной работе с ОВД, профилактика нарушений среди студентов.
2.2. Основными задачами СОО являются, поддержание правил внутреннего распорядка, поддержание порядка на факультетских и общеуниверситетских мероприятиях, оказание помощи органам внутренних дел по предотвращению и предупреждению административных правонарушений и уголовных преступлений на территории университета и проведение воспитательно-профилактической работы со студентами университета.

3. СТРУКТУРА И РУКОВОДЯЩИЕ ОРГАНЫ СОО
3.1. Руководство СОО осуществляет руководитель отряда, назначаемый ректором. 3.2. Руководитель СОО выполняет следующие функции:
      формирует личный состав СОО на добровольной основе из числа студентов;
  составляет графики дежурств в корпусах, проводимых университетом мероприятиях, а также на мероприятиях, проводимых совместно с органами внутренних дел;
    принимает от сотрудников СОО объяснительные записки и рапорты по случаям нарушения порядка на территории университета;
     контролирует исполнение сотрудниками СОО своих обязанностей;
 представляет сотрудников СОО к назначению поощрений и взысканий администрацией университета;
     проводит общие собрания СОО;
  доводит до личного состава СОО нормативно-правовые акты и решения администрации университета, необходимые для осуществления деятельности СОО;
 подготавливает для администрации университета списки студентов и сотрудников, нарушающих Правила внутреннего распорядка университета, совершающих административные нарушения, уголовные преступления;
 взаимодействует в своей деятельности с администрацией университета, заместителями деканов по воспитательной работе, СМИ;
проводит воспитательно-профилактическую работу со студентами и сотрудниками университета;

3.3. Руководитель СОО получает материальное вознаграждение, размер которого устанавливает администрация университета.

4. ПОРЯДОК ПРИЕМА И ИСКЛЮЧЕНИЯ СОТРУДНИКОВ СОО

4.1. В СОО принимаются на добровольной основе студенты университета, успешно обучающиеся и способные по своим личным качествам выполнять поставленные перед отрядом задачи.
4.2. Прием осуществляется приказом ректора по представлению руководителя оперативного отряда на основании заявления, принятому в состав СОО вручается удостоверение установленного образца.
4.3. Исключение из СОО производится приказом ректора по личному заявлению, либо по представлению руководителя СОО в случае ненадлежащего исполнения своих обязанностей, либо при совершении действий, недостойных сотрудника СОО, либо при окончании исключении из вуза.

5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СОТРУДНИКОВ СОО

5.1. Сотрудники СОО имеют право:
<;i>     требовать предъявления документов у нарушителей порядка на территории университета, а в случае отсутствия таковых доставлять нарушителя на пост охраны вуза для выяснения его личных данных;

    брать с нарушителей письменное объяснение по факту нарушения, а в случае отказа составлять протокол о нарушении;
    в случае совершения грубого нарушения дисциплины на территории университета, порчи имущества вуза, совершении административного правонарушения либо уголовного преступления на территории вуза задерживать нарушителей до прибытия службы правоохранительных структур;
    во время дежурства защищать себя, прав других лиц и интересы общества в соответствии с уголовным законодательством;
  обращаться за помощью, информацией, консультациями к представителям администрации университета, преподавателям и сотрудникам вуза.

5.2. Сотрудник СОО обязан:
    активно участвовать в охране правопорядка и в поддержании правил внутреннего распорядка университета;
строго следовать принятому руководителем СОО графику дежурств в университете;
    во время дежурства иметь при себе удостоверение СОО, предъявляя его в случае необходимости нарушителям порядка на территории вуза, не передавать удостоверение другим лицам;
    в случае выявления нарушения на территории университета выяснить личные данные нарушителя, взять с него объяснение, либо составить протокол нарушения, передав их впоследствии руководителю, либо начальнику штаба СОО;
 в случае совершения административного правонарушения, либо уголовного преступления задержать нарушителя, либо доставить его на пост охраны вуза до прибытия сотрудников правоохранительных органов; в случае невозможности задержания - сообщить о факте нарушения в правоохранительные органы;
    проводить разъяснительную и воспитательную работу среди студентов вуза о недопустимости нарушений правил внутреннего распорядка, совершения других правонарушений;
 строго следовать нормативно-правовым актам, решениям администрации университета, правилам внутреннего распорядка вуза, данному Положению, четко и своевременно выполнять указания руководителя СОО;
     посещать все общие собрания СОО;
при совместной работе с сотрудниками ОВД четко выполнять все указания старшего группы, не нарушающие действующего законодательства.

6. МЕРЫ ПООЩРЕНИЯ И ВЗЫСКАНИЯ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ К СОТРУДНИКАМ СОО

6.1. За активную деятельность в составе СОО его сотрудники поощряются:
    выплатой повышенной стипендии в размере 1 базовой, другими денежными выплатами по представлению руководителя СОО и решению администрации университета;
    грамотами, дипломами, благодарственными письмами университета;
    рекомендацией на работу в правоохранительных структурах.

6.2. За недобросовестную работу в составе СОО, невыполнение указаний руководства СОО, а также за совершение поступков, недостойных сотрудника СОО, к ним могут быть применены следующие меры взыскания:
     предупреждение;
    наряд на дополнительные дежурства вне графика;
    лишение денежного поощрения на определенный период;
    исключение из СОО.

     И в заключение. Очередная инициатива студентов. К мероприятиям, приуроченным ко Дню города, на общественных началах проводится турнир по футболу среди любительских коллективов. Студенты-разрядники, не попадающие в состав сборной вуза, решили принять участие в соревнованиях, и сразу пришли за разрешением выступить под названием ДонГТУ. Пришли к компромиссу назвать команду «Университет», так как официального приглашения не поступало. Инициатива, достойная только одобрения.

понедельник, 8 сентября 2008 г.

Массовый спорт и студенческий актив ВУЗа


     
Первые дни нового учебного года, а представители профкома студентов уже обратились с желанием провести спортивные состязания приуроченные ко Дню города. В последние года в студенческой среде с точки зрения автора значительно возрос интерес к активному образу жизни и желанию совершенствовать свои физические качества.
     Традиционно работа с командами университета по видам спорта, входящим в состав летней и зимней Универсиады вузов Украины, проведение ежегодной общеуниверситетской Спартакиады среди команд факультетов и организация спортивно-массовой работы среди преподавателей и сотрудников университета лежит на коллективе кафедры физического воспитания и спорта.
     Хотелось бы подсказать ряд направлений, в которых активное участие профкома студентов и организации студенческого самоуправления университета могло бы оказать существенную помощь в развитии массового спорта среди студенческой молодежи и привитию здорового образа жизни, а также в организации спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы в общежитиях и среди команд факультетов.

1. Дополнение базы данных о студентах-спортсменах, собираемых кафедрой физического воспитания и спорта по результатам работы с первокурсниками (опрос, анкетирование, изучение школьных характеристик). Утверждение команд факультетов и общежитий по видам спорта.
2. Формирование физкультурного актива факультетов и общежитий
3. Назначение ответственных за спортивно-массовую и физкультурно-оздоровительную работу на факультетах и общежитиях. Утверждение календарного плана соревнований общежитий.
5. Организация совместной работы деканатов и студенческого профсоюза по реализации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой программы на факультетах в общежитиях.

     По данным вопросам работа осуществляется в тесном взаимодействии с кафедрой физического воспитания и спорта, которая помогает по всем вышеизложенным вопросам в организационно-методической помощи, утверждает календарный план соревнований, осуществляет тренировочный процесс и подготовку команд факультетов и общежитий к соревнованиям. Кроме этого кафедра физического воспитания обеспечивает медицинское сопровождение соревнований и производит обработку отчетной, нормативной, отчетно-финансовой документации.
    Еще большую самостоятельность студенческий актив получает в следующей работе:
1.Проведение целенаправленной работы по оснащению спортивных комнат общежитий спортинвентарем, информационно-иллюстративными и методическими материалами.
2. Организация массовых физкультурно-оздоровительных мероприятий в общежитиях.
3. Оформление тематических стендов в общежитиях.
4.Утверждение календарного плана соревнований общежитий.
5.Обеспечение организационной моральной и материальной поддержки активных студентов-спортсменов.

вторник, 2 сентября 2008 г.

Организация физического воспитания в ДонГТУ


     Физическое воспитание входит в число обязательных дисциплин и направлено на физическое развитие, функциональное совершенствование организма студентов, обучению основным жизненно важных двигательных навыков, и связанных с ними знаниями для следующей успешной профессиональной деятельности, что, в свою очередь, определяет прогресс личности, общества и производства.
     Задача предмета “Физическое воспитание” – последовательное формирование физической культуры личности специалиста соответствующего уровня образования (“Бакалавр”, “Специалист”, “Магистр”)
     Учебные занятия из физического воспитания проводятся на всех факультетах ДонГТУ. Объем учебных часов утверждается учебной частью.
     Как было сказано ранее, в высших учебных заведениях процесс физического воспитания студентов осуществляется на кафедре физического воспитания. В своей деятельности кафедра опирается на следующие нормативные документы, утвержденные МОН Украины:

№4 2006-01-11 Приказ МОН "Об утверждении Положения об организации физического воспитания и массового спорта в высших учебных заведениях"
№742 2005-12-20 Приказ МОН "О Положении о Всеукраинском смотре-конкурсе на лучшее состояние физического воспитания и спорта в высших учебных заведениях Украины"
№1148/2004 2004-09-28 Указ Президента "О Национальной доктрине развития физической культуры и спорта"
№491 2001-07-02 Приказ МОН "Об утверждении Положения о Комитете по физическому воспитанию и спорту Министерства образования и науки Украины "
№188 1998-05-25 Приказ Министерства образования Украины "Государственные требования к учебным программам по физическому воспитанию в системе образования "
№188 1998-05-25 Приказ Министерства образования Украины "О нормативных документах по физическому воспитанию"
№188 Положение Министерства образования Украины "Положения о зачетах по физическому воспитанию "

Со всеми перечисленными документами и рядом других, можно ознакомиться на официальном сайте МОН Украины, в разделе – «физическое воспитание»:


     Согласно Положения об организации физического воспитания и массового спортав высших учебных заведениях - физическое воспитание – составляющая образования и воспитания, педагогический, учебно-воспитательный процесс, предмет (учебная дисциплина), направленный на овладение знаниями, умениями и навыками относительно управления физическим развитием человека разновидностями двигательной активности, с целью учебы и воспитания личности в духе ответственного отношения к собственному здоровью и здоровью окружения;
     Учебно-воспитательный процесс по физическому воспитанию и массовый спорт в сфере высшего образования основываются на следующих основных принципах:
  1. приоритетности образовательной направленности процесса физического воспитания и функционального фактора в оценивании физического развития студентов;
  2. многоукладности, которая предусматривает создание в высших учебных заведениях условий для широкого выбора студентами средств физического воспитания для учебы и участия в спортивных мероприятиях, которые отвечали бы их запросам, интересам, состоянию здоровья, физической и технической подготовленности, спортивной квалификации;
  3. индивидуализации и дифференциации учебного процесса из физического воспитания;
  4. сочетании государственного управления и студенческого самоуправления.

     В заключение настоящей заметки хотелось бы сказать следующее: физическое воспитание человека – непреходящая ценность.
     Здоровый, физически хорошо подготовленный человек – богатство страны, а в пору рыночной экономики и свое собственное богатство. Следовательно, следует ожидать возрастание интереса к своему здоровью и повышению показателей физического развития у студенческой молодежи. В сегодняшних условиях, когда по данным СМИ более 90% студентов имеют уровень соматического здоровья ниже безопасного, решение данной проблемы приобретает особую актуальность.