Как было сказано в предыдущей заметке, знания теоретического и методического разделов учебной программы проверяются преподавателем кафедры физического воспитания м спорта ДонГТУ в конце семестра методом защиты реферата согласно требованиям учебной программы по дисциплине «физическое воспитание» индивидуальным опросом. Студенты основного медицинского отделения должны овладеть знаниями по следующим темам, согласно курсу обучения:
2.Физическая культура и система физического воспитания в высших учебных заведениях.
3.Физическая культура и основы здорового образа жизни студента.
4.Физическая подготовка в системе физического совершенствования человека.
5.Контроль и самоконтроль в процессе физического совершенствования.
2.Основы профессионально-прикладной физической подготовки.
3.Спорт в системе формирования личности.
4.Основы атлетизма.
5.Основы системы обеспечения работоспособности средствами физической культуры и спорта.
2.Нетрадиционные системы укрепления здоровья и физического совершенствования.
3.Оздовительное значение выбранных систем физических упражнений.
4.Гигиенические основы выбранных систем физических упражнений.
5. Основы рационального питания при разнообразных видах и условиях труда и особенностях жизнедеятельности.
6.Оздоровительно-прикладное значение туризма. Виды туризма.
3.Основы физического воспитания в семье.
4.Основы психогигиены.
5.Международное движение „Спорт для всех”.
2.Основы двигательного режима, общей и профессионально-прикладной психофизической подготовки специалиста на этапе становления профессионального мастерства. Новые физкультурно-оздоровительные и спортивные технологии.
Для студентов специального медицинского обучения и спортивного отделений имеются дополнительные темы - но ооб этом попозже.
Первый год обучения.
1.Физическая культура и спорт в системе общечеловеческих ценностей обеспечения здоровья профессиональной дееспособности.2.Физическая культура и система физического воспитания в высших учебных заведениях.
3.Физическая культура и основы здорового образа жизни студента.
4.Физическая подготовка в системе физического совершенствования человека.
5.Контроль и самоконтроль в процессе физического совершенствования.
Второй год обучения.
1.Оздоровительное и прикладное значение занятий физической культурой и спортом.2.Основы профессионально-прикладной физической подготовки.
3.Спорт в системе формирования личности.
4.Основы атлетизма.
5.Основы системы обеспечения работоспособности средствами физической культуры и спорта.
Третий год обучения.
1.Олимпийское движение в Украине. Участие спортсменов Украины в Олимпийских играх.2.Нетрадиционные системы укрепления здоровья и физического совершенствования.
3.Оздовительное значение выбранных систем физических упражнений.
4.Гигиенические основы выбранных систем физических упражнений.
5. Основы рационального питания при разнообразных видах и условиях труда и особенностях жизнедеятельности.
6.Оздоровительно-прикладное значение туризма. Виды туризма.
Четвертый год обучения.
2.Физическая культура, физическое совершенствование и здоровый образ жизни в разных возрастных группах.3.Основы физического воспитания в семье.
4.Основы психогигиены.
5.Международное движение „Спорт для всех”.
Пятый год обучения.
1.Физическая культура и здоровый образ жизни специалиста.2.Основы двигательного режима, общей и профессионально-прикладной психофизической подготовки специалиста на этапе становления профессионального мастерства. Новые физкультурно-оздоровительные и спортивные технологии.
Для студентов специального медицинского обучения и спортивного отделений имеются дополнительные темы - но ооб этом попозже.
Комментариев нет:
Отправить комментарий